Kegiatan latihan motorik dan sensorik pada siswa kelas Q.1 SLB Negeri Weri dilaksanakan sebagai bagian dari upaya mendukung perkembangan kemampuan fisik, koordinasi gerak, konsentrasi, serta respons sensorik peserta didik. Kegiatan dirancang secara sederhana, menyenangkan, dan disesuaikan dengan kemampuan serta kebutuhan masing-masing anak.

Latihan motorik dilakukan melalui berbagai aktivitas seperti diberikan melalui kegiatan yang melibatkan berbagai indera, seperti mengenali tekstur benda, membedakan bentuk dan warna, mendengarkan serta merespons bunyi, dan mengeksplorasi berbagai benda di lingkungan sekitar. Melalui kegiatan ini, siswa diharapkan mampu memberikan respons yang sesuai terhadap rangsangan sensorik serta meningkatkan perhatian dan kemampuan berkonsentrasi.

Selama kegiatan berlangsung, siswa mengikuti latihan dengan pendampingan guru sesuai dengan tingkat kemampuan masing-masing. Guru memberikan contoh gerakan, arahan, motivasi, dan bantuan apabila diperlukan. Setiap keberhasilan siswa diberikan apresiasi agar anak merasa percaya diri dan termotivasi untuk mencoba kembali.

Secara keseluruhan, kegiatan latihan motorik dan sensorik memberikan pengalaman belajar yang positif bagi siswa kelas Q.1. Kegiatan ini tidak hanya membantu meningkatkan kemampuan motorik dan sensorik, tetapi juga mendukung kemandirian, kepercayaan diri, interaksi, dan kesiapan siswa dalam mengikuti berbagai aktivitas pembelajaran di sekolah.